Понимание и взаимопонимание в научной коммуникации

Аннотация

В статье автор ставит вопрос о сходстве и различии научного и повседневного типов
понимания, о связи понимания и взаимопонимания (консенсуса), об оправданности в этом
контексте стандартного различения между пониманием и объяснением как в естествен-
ных, так и в гуманитарных дисциплинах. Привлекаются методологические ресурсы тео-
рии коммуникативных систем, позволяющие, по мнению автора, рассматривать научные,
в том числе высокоабстрактные теоретические высказывания как запросы на контакт,
т.е. как обычную коммуникацию обычных людей.