Что такое научный прогресс?

Аннотация

В статье рассматривается понимание научного прогресса учеными и пред­ставителями философии науки, в частности У. Хьюэллом, Э. Махом, М. Ве­бером, логическим позитивизмом. Отмечено, что до середины ХХ в. уче­ные и философы были убеждены в том, что наука постоянно прогрессирует, вырабатывая все более полное и точное знание о мире. Лишь во второй по­ловине ХХ в. К. Поппер и Т. Кун подвергли это убеждение сомнению, пред­ложив свои концепции развития науки. Однако вера в прогрессивный ха­рактер развития науки получила новое обоснование в трехслойной модели строения науки, которая к теоретическому и эмпирическому уровням доба­вила еще инженерный уровень. К концу ХХ в. было осознано, что экспери­ментальная наука Нового времени изначально свою основную задачу ви­дела в совершенствовании техники, поиск истины был лишь средством решения ее главной социальной задачи. Во второй половине ХХ в. наука выполнила свою историческую миссию, создав техническую основу для формирования общества потребления. По-видимому, ее развитие закончи­лось. На место науки, занятой совершенствованием техники, приходят нау­ки, предметом которых является человек и его совершенствование.