Индивидуальная и коллективная память: точки пересечения

Аннотация

В статье ставится вопрос о соотношении понятий индивидуальной и коллек­тивной памяти. Показывается, что подходы к исследованиям индивидуаль­ной и коллективной памяти, как правило, осуществляются с разных сторон: индивидуальная память часто выступает объектом естественнонаучных дис­циплин и эпистемологии, а коллективная память исследуется политологией, социологией, историей и другими социогуманитарными науками. Обосновы­вается, что феномены коллективной памяти описываются через понятия, от­носящиеся к индивидуальной памяти, – амнезия, забвение, «травма» памяти, которые в данном случае выступают как метафоры. Показывается неразрыв­ная связь понятий коллективной памяти и коллективного знания. Демонстри­руется, что одним из важнейших механизмов «включения» индивидуальной памяти в коллективную является эмпатия, позволяющая «переживать» выра­женную языковыми или иными знаковыми средствами память другого как свою собственную. Показываются особенности функционирования осознан­ной и неосознанной памяти. Отмечается, что одним из связующих понятий в исследованиях индивидуальной и коллективной памяти может выступать понятие нарратива – как автобиографической жизненной истории индивида и как истории коллектива – народа, нации и т. п. Обосновывается идея про­дуктивности совместных исследований индивидуальной и коллективной па­мяти на общих методологических основаниях.