“Индуктивное содержание методологии педагогических исследований: философская классика и современное теоретико-прикладное прочтение темы”. Вопросы философии, no. 7 (July 31, 2020): 124‒135. Accessed February 24, 2025. https://pq.iphras.ru/article/view/4788.