Сохраняева, Т., и И. Замоткин. «Эмансипирующий потенциал образования: критическая традиция в философии образования». Вопросы философии, вып. 1, декабрь 2020 г., с. 192-0, doi:10.21146/0042-8744-2021-1-192-202.