[1]
“Философия рисков цифровизации образования: когнитивные риски и пути создания безопасной коммуникативно-образовательной среды”, VFIL, no. 4, pp. 17–26, Apr. 2021, doi: 10.21146/10.21146/0042-8744-2021-4-17-26.